Projeto “Filhos são como Pipas” fortalece vínculos familiares e resgata brincadeiras tradicionais em Santa Carmem

Santa Carmem · 24 de setembro de 2026

Projeto Filhos são Pipas fortalece: Iniciativa da professora Gilmara Wilges envolve estudantes dos 5º e 6º anos e propõe momentos de.

Projeto Filhos são Pipas fortalece: Iniciativa da professora Gilmara Wilges envolve estudantes dos 5º e 6º anos e propõe momentos de convivência entre crianças e familiares, valorizando Projeto Filhos são Pipas fortalece — Com o propósito de aproximar as famílias do cotidiano das crianças e proporcionar momentos de convivência, diálogo e afeto, está sendo desenvolvido em Santa Carmem o Projeto “Filhos são como Pipas” , iniciativa idealizada pela professora Gilmara Wilges . Projeto Filhos são Pipas fortalece A proposta, portanto, é criar oportunidades para que pais, filhos e familiares possam desconectar-se das telas e reconectar-se uns com os outros . A pipa como símbolo da relação entre pais e filhos O próprio nome do projeto carrega uma mensagem simbólica. Para a professora, a pipa representa a relação entre a criança e sua família. Além disso, Em sua primeira edição, o projeto envolve estudantes dos 5º anos C e D e do 6º ano A , propondo atividades que incentivam a participação dos familiares e o resgate de brincadeiras tradicionais que fizeram parte da infância de muitas gerações. Segundo a professora Gilmara, a iniciativa nasceu da percepção de que a rotina das famílias mudou significativamente nos últimos anos. O trabalho, o cansaço do dia a dia e o uso frequente de celulares, computadores, televisão e outros dispositivos eletrônicos têm ocupado cada vez mais espaço nos momentos de convivência familiar. Portanto, A proposta, portanto, é criar oportunidades para que pais, filhos e familiares possam desconectar-se das telas e reconectar-se uns com os outros . “Eu tive a intenção de montar esse projeto principalmente para estreitar a relação entre pai e filho, entre a família, tentando resgatar algumas brincadeiras e algumas coisas que a gente fazia na infância”, explica Gilmara. A pipa como símbolo da relação entre pais e filhos O próprio nome do projeto carrega uma mensagem simbólica. Para a professora, a pipa representa a relação entre a criança e sua família. Assim como a pipa precisa de uma linha para permanecer conectada a quem está no chão, a criança também precisa contar com proteção, orientação e apoio familiar enquanto desenvolve sua autonomia e constrói seu próprio caminho. A linha, segundo Gilmara, representa esse vínculo que nunca deve ser perdido. Em determinados momentos, é preciso dar espaço para que o filho cresça e experimente; em outros, é necessário orientar e intervir para ajudá-lo a encontrar o caminho. A metáfora também representa o incentivo oferecido pelos familiares para que a criança possa “ganhar altura”, desenvolver suas capacidades e seguir em frente, sempre sabendo que existe uma base segura ao seu lado. Resgatando brincadeiras e histórias da infância Uma das propostas desenvolvidas pelo projeto foi a construção de pipas em família, utilizando materiais recicláveis e itens que já estavam disponíveis nas próprias casas. A atividade permitiu que pais e filhos participassem juntos de todas as etapas da construção, desde a preparação das varetas até a montagem e o momento de colocar a pipa no ar. Mas, para além da construção do brinquedo, o objetivo foi proporcionar conversa e troca de experiências . Enquanto ensinavam os filhos, os familiares também relembravam histórias de sua própria infância: as